Au JO du 4 février sont parus les arrêtés fixant le nombre de postes ouverts aux concours d’État des bibliothèques :
- Bibas de classe normale : Externe, 12 postes ; Interne, 8 postes
- Bibas de classe supérieure : Externe, 4 postes ; Interne, 3 postes
- Bibliothécaire : Externe, 11 postes ; Externe spécial : 1 poste ; Interne : 4 postes
- Conservateur : Externe, 12 postes ; Externe spécial : 1 poste ; Interne : 3 postes
Les concours de Bibas de classe normale, de classe supérieure et de Bibliothécaire ont eu lieu les 5 et 6 février dernier. Les sujets étaient les suivants :
Bibas de classe normale
Vous êtes BibasCN en poste à l’université Y qui souhaite développer un accueil privilégié des étudiants en situation de handicap. Service le plus utilisé par les étudiants de l’université, le SCD est choisi comme pilote de cette politique. Le SCD réfléchit à la mise en place d’un espace dédié avec des outils et services adaptés pour lequel votre chef de département vous demande de concevoir un projet. Vous rédigerez, avec l’aide notamment, des documents fournis ci-dessous, une note à son attention. Cette note sera complétée par un tableau récapitulatif du projet, incluant le calendrier associé.
Documents :
- Doc 1 Les différents types de handicap (1 page)
- Doc 2 La prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l’enseignement supérieur et les bibliothèques territoriales (2 pages)
- Doc 3 Comment améliorer l »accessibilité des bibliothèques et médiathèques ? (2 pages)
- Doc 4 Accueil handicap, Espace Helen Keller (2 pages)
- Doc 5 L’inégale prise en compte des étudiants handicapés (3 pages).
Questions :
- Qu’est-ce que la CVEC et à quoi sert-elle ? (1 point)
- Qu’est-ce que theses.fr ? Qu’y trouve-t-on ? Quels en sont les principaux objectifs ? Qui en est le gestionnaire ? (2 points)
- Qu’est-ce que Zotero ? (1 point)
- Citer trois obligations du fonctionnaire et en détailler une au choix. (1 point)
- Qu’est-ce qu’un catalogue collectif ? Citez-en deux.
Bibas de classe supérieure externe
Composition écrite : Les usages et la gestion des périodiques (journaux, magasines, revues universitaires, etc.) ont beaucoup évolué depuis les années 2000 : quels défis cela pose-t-il aujourd’hui aux bibliothèques. Vous illustrerez vos propos par des exemples précis et évoquerez les perspectives qui se dessinent.
Bibliothécaire externe
Composition écrite : « La censure, quelle qu’elle soit, me paraît une monstruosité (…) » (Gustave Flaubert, Lettre à Louise Colet, 9 décembre 1852). Commentez cette réflexion.
Note de synthèse : « L’Homme et la forêt ». Dossier de 13 documents pour 29 pages.
Bibliothécaire interne
« Votre établissement entreprend une démarche d’amélioration des services rendus à ses publics. Dans ce cadre une contribution de la bibliothèque est attendue. En tant que responsable des services aux publics de la bibliothèque, votre direction vous demande une note détaillant les outils mobilisables pour évaluer la qualité des services rendus et améliorer l’expérience utilisateur dans ses diverses dimensions ».
Merci à Tatiana, Laure, Nathalie, et Antoine pour la transmission des sujets.