Concours d’adjoint territorial du patrimoine 2027 : postes ouverts et statistiques depuis 2019

La session 2027 du concours d’adjoint territorial du patrimoine principal de 2e classe propose 318 postes, répartis entre le concours externe, le concours interne et le troisième concours.

Évolution du nombre de postes depuis 2019

Le nombre de postes ouverts en 2027 est le plus élevé des cinq dernières sessions.

Pour rappel, les inscriptions à ces concours seront ouvertes à partir du 22 septembre jusqu’au 28 octobre sur le site concours-territorial.

Concours d’assistant de conservation 2027 : postes ouverts et statistiques depuis 2017

Les concours d’assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques et d’assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques principal de 2e classe sont organisés en 2027 par plusieurs centres de gestion.

Les tableaux ci-dessous présentent, d’une part, le nombre de postes ouverts pour la session 2027 et, d’autre part, les statistiques des sessions précédentes depuis 2017. Ces tableaux restent susceptibles de modifications par les CdG.

Concours d’assistant de conservation 2027 : nombre de postes ouverts

Le tableau ci-dessous recense le nombre de postes ouverts en 2027 au concours d’assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques, pour les centres de gestion organisateurs concernés.

Concours d’assistant de conservation principal de 2e classe 2027 : nombre de postes ouverts

Le tableau suivant présente le nombre de postes ouverts en 2027 au concours d’assistant de conservation du patrimoine et des bibliothèques principal de 2e classe.

Statistiques des concours depuis 2017

Pour mettre ces données en perspective, voir les tableaux sur notre page « statistiques des concours de la fonction publique territoriale » qui reprend les principaux chiffres des sessions organisées depuis 2017.

Que retenir des chiffres de la session 2027 ?

Au total, 747 postes sont ouverts en 2027 : 490 postes d’assistant de conservation et 257 postes d’assistant principal de 2e classe. Le nombre total de postes diminue nettement par rapport à la session 2025, qui en comptait 1 000, mais il reste légèrement supérieur à celui de 2019 (688 postes) et sensiblement supérieur à celui de 2023 (558 postes).

La baisse concerne surtout le concours d’assistant principal de 2e classe : 257 postes sont ouverts en 2027, contre 419 en 2025. Elle est moins marquée pour le concours d’assistant de conservation, qui passe de 581 à 490 postes. Pour ce dernier, le nombre de postes ouverts en 2027 reste d’ailleurs supérieur à celui de 2019 (373) et de 2023 (313).

Les évolutions diffèrent également selon les spécialités. Bibliothèques reste de loin la spécialité offrant le plus de postes, avec 408 postes pour les deux grades réunis, mais elle recule fortement par rapport à 2025 (629 postes). Même tendance pour musées, qui passe de 251 à 143 postes, et pour documentation, de 21 à 13 postes. À l’inverse, la spécialité archives se distingue nettement : 163 postes y sont ouverts en 2027, contre 99 en 2025.

Des chiffres à mettre en perspective

Le nombre de postes ouverts varie sensiblement d’une session à l’autre. Les données depuis 2017 montrent ainsi une succession de hausses et de baisses, sans évolution linéaire. La session 2025 avait été particulièrement favorable en nombre de postes, notamment pour les bibliothèques et les musées ; la session 2027 marque donc plutôt un retour à des volumes plus proches de ceux observés lors de certaines sessions antérieures.

Pour rappel, les inscriptions à ces concours seront ouvertes à partir du 8 septembre sur le site concours-territorial.

Concours bibliothèques, archives et musées 2027 : calendrier, inscriptions et dates à retenir

Les calendriers des concours 2027 des bibliothèques, des archives et du patrimoine commencent à se préciser. Pour plusieurs concours territoriaux de la filière culturelle, les inscriptions ouvriront dès septembre 2026, tandis que les premières épreuves auront lieu en 2027. Pour les concours d’État des bibliothèques, le ministère annonce à ce jour une ouverture des inscriptions à l’automne 2026, sans avoir encore publié toutes les dates précises.

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Modification des épreuves du concours de chargé·e d’études documentaires du ministère de la Culture.

L’arrêté du 14 avril 2026 modifiant l’arrêté du 8 novembre 1999 fixant les modalités d’organisation des concours de recrutement pour l’accès au corps des chargés d’études documentaires des ministères chargés de la culture et de l’éducation nationale a été publié au JO.

CONCOURS EXTERNE

Admissibilité : 1 seule épreuve

Épreuve écrite, commune aux trois options, consistant en une composition écrite sur un sujet relatif à l’actualité du ministère de la culture, à l’organisation du ministère de la culture et au patrimoine. Cette épreuve vise à vérifier les qualités rédactionnelles des candidats, leur capacité d’analyse et de synthèse ainsi que leur connaissance des missions dévolues au corps de chargés d’études documentaires. Le programme de cette épreuve figure en annexe I du présent arrêté. Pour cette épreuve, le candidat s’appuie sur un dossier documentaire qui ne peut excéder 30 pages. Durée : quatre heures ; coefficient 3

Admission : 3 épreuves

  • Entretien avec le jury visant à évaluer les compétences et connaissances du candidat, ses capacités de réflexions, sa motivation et son potentiel à exercer les fonctions dévolues au corps de chargés d’études documentaires. L’entretien débute par une présentation, d’une durée de cinq minutes au plus, par le candidat de son parcours et de sa motivation. Pour conduire cet entretien, le jury dispose de la fiche de renseignements du candidat. Le candidat peut être interrogé sur le programme figurant en annexe I du présent arrêté.
  • Épreuve orale de traitement d’un sujet à partir de plusieurs documents, par option au choix du candidat lors de l’inscription, portant sur la théorie ou la pratique : a) Documentaire ; b) Archivistique ; c) De gestion de mouvements de collections; Cette épreuve débute par une présentation du sujet par le candidat, d’une durée de dix minutes au plus, et se poursuit par un échange avec le jury. Le dossier documentaire ne peut excéder 20 pages. Durée totale : une heure dont trente minutes de préparation ; coefficient 3.
  • Épreuve en langue anglaise, consistant en un exposé de dix minutes au plus à partir d’un texte tiré au sort et portant sur un sujet d’ordre général, suivi d’un entretien avec l’examinateur. L’exposé et l’entretien se déroulent en langue anglaise. Cette épreuve est destinée à vérifier que les candidats sont capables de comprendre un texte au vocabulaire courant et qu’ils maîtrisent suffisamment la langue anglaise pour soutenir une conversation d’ordre général. Durée totale : quarante minutes dont vingt minutes de préparation, coefficient 1.

CONCOURS INTERNE

Admissibilité : 1 seule épreuve

Épreuve écrite, commune aux trois options, consistant en une composition écrite sur un sujet relatif à l’actualité du ministère de la culture, à l’organisation du ministère de la culture et au patrimoine. Cette épreuve vise à vérifier les qualités rédactionnelles des candidats, leur capacité d’analyse et de synthèse ainsi que leur connaissance des missions dévolues au corps de chargés d’études documentaires. Le programme de cette épreuve figure en annexe I du présent arrêté. Pour cette épreuve, le candidat s’appuie sur un dossier documentaire qui ne peut excéder 30 pages. Durée : quatre heures ; coefficient 3

Admission : 3 épreuves

  • Entretien avec le jury visant à évaluer les compétences et connaissances du candidat, ses capacités de réflexions, sa motivation et son potentiel à exercer les fonctions dévolues aux corps de chargés d’études documentaires, éventuellement sous forme de mise en situation. L’entretien débute par une présentation, d’une durée de dix minutes au plus, par le candidat de son expérience professionnelle et de sa motivation. Pour conduire cet entretien, le jury dispose du dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle du candidat. Le candidat peut être interrogé sur le programme figurant en annexe I du présent arrêté. En vue de cette épreuve, le candidat adresse son dossier de reconnaissance des acquis de l’expérience professionnelle (…) Seul l’entretien avec le jury donne lieu à notation. Durée : trente minutes ; coefficient 4.
  • Épreuve orale de traitement d’un sujet à partir de plusieurs documents, par option au choix du candidat lors de l’inscription, portant sur la théorie ou la pratique : a) Documentaire ; b) Archivistique ; c) De gestion de mouvements de collections; Cette épreuve débute par une présentation du sujet par le candidat, d’une durée de dix minutes au plus, et se poursuit par un échange avec le jury. Le dossier documentaire ne peut excéder 20 pages. Durée totale : une heure dont trente minutes de préparation ; coefficient 3.
  • Épreuve en langue anglaise, consistant en un exposé de dix minutes au plus à partir d’un texte tiré au sort et portant sur un sujet d’ordre général, suivi d’un entretien avec l’examinateur. L’exposé et l’entretien se déroulent en langue anglaise. Cette épreuve est destinée à vérifier que les candidats sont capables de comprendre un texte au vocabulaire courant et qu’ils maîtrisent suffisamment la langue anglaise pour soutenir une conversation d’ordre général. Durée totale : quarante minutes dont vingt minutes de préparation, coefficient 1.

Concours d’État des bibliothèques : sujets et nombre de postes

Au JO du 4 février sont parus les arrêtés fixant le nombre de postes ouverts aux concours d’État des bibliothèques :

Les concours de Bibas de classe normale, de classe supérieure et de Bibliothécaire ont eu lieu les 5 et 6 février dernier. Les sujets étaient les suivants :

Bibas de classe normale

Vous êtes BibasCN en poste à l’université Y qui souhaite développer un accueil privilégié des étudiants en situation de handicap. Service le plus utilisé par les étudiants de l’université, le SCD est choisi comme pilote de cette politique. Le SCD réfléchit à la mise en place d’un espace dédié avec des outils et services adaptés pour lequel votre chef de département vous demande de concevoir un projet. Vous rédigerez, avec l’aide notamment, des documents fournis ci-dessous, une note à son attention. Cette note sera complétée par un tableau récapitulatif du projet, incluant le calendrier associé.

Documents :

  • Doc 1 Les différents types de handicap (1 page)
  • Doc 2 La prise en compte des handicaps dans les bibliothèques de l’enseignement supérieur et les bibliothèques territoriales (2 pages)
  • Doc 3 Comment améliorer l »accessibilité des bibliothèques et médiathèques ? (2 pages)
  • Doc 4 Accueil handicap, Espace Helen Keller (2 pages)
  • Doc 5 L’inégale prise en compte des étudiants handicapés (3 pages).

Questions :

  1. Qu’est-ce que la CVEC et à quoi sert-elle ? (1 point)
  2. Qu’est-ce que theses.fr ? Qu’y trouve-t-on ? Quels en sont les principaux objectifs ? Qui en est le gestionnaire ? (2 points)
  3. Qu’est-ce que Zotero ? (1 point)
  4. Citer trois obligations du fonctionnaire et en détailler une au choix. (1 point)
  5. Qu’est-ce qu’un catalogue collectif ? Citez-en deux.

Bibas de classe supérieure externe

Composition écrite : Les usages et la gestion des périodiques (journaux, magasines, revues universitaires, etc.) ont beaucoup évolué depuis les années 2000 : quels défis cela pose-t-il aujourd’hui aux bibliothèques. Vous illustrerez vos propos par des exemples précis et évoquerez les perspectives qui se dessinent.

Bibliothécaire externe

Composition écrite : « La censure, quelle qu’elle soit, me paraît une monstruosité (…) » (Gustave Flaubert, Lettre à Louise Colet, 9 décembre 1852). Commentez cette réflexion.

Note de synthèse : « L’Homme et la forêt ». Dossier de 13 documents pour 29 pages.

Bibliothécaire interne

« Votre établissement entreprend une démarche d’amélioration des services rendus à ses publics. Dans ce cadre une contribution de la bibliothèque est attendue. En tant que responsable des services aux publics de la bibliothèque, votre direction vous demande une note détaillant les outils mobilisables pour évaluer la qualité des services rendus et améliorer l’expérience utilisateur dans ses diverses dimensions ».

Merci à Tatiana, Laure, Nathalie, et Antoine pour la transmission des sujets.

Préparer le concours de chargé·e d’études documentaires

Le ministère de la Culture organise cette année un concours de chargé·e d’études documentaires (CED) , destiné à recruter des professionnel·les pour les bibliothèques, archives, centres de documentation et musées relevant du ministère de la Culture.

Ce concours, exigeant sur le plan méthodologique comme sur celui des compétences professionnelles, s’adresse en externe à tous les titulaires d’une licence, et en interne aux fonctionnaires en poste.

Notre préparation

A partir de mars 2026, nous ouvrons une préparation complète et à distance pour ce concours qui couvre l’ensemble des épreuves d’admissibilité et d’admission.

Elle est conçue pour être compatible avec une activité professionnelle, grâce à :

  • un format 100 % distanciel,
  • une plateforme en ligne dédiée,
  • des groupes à effectif limité,
  • un accompagnement tutoré.

Nos formateurs et formatrices préparent aux concours du secteur culturel – et notamment celui de CED – depuis plus de 26 ans

Un concours exigeant, mais accessible avec une préparation adaptée

Le concours de chargé·e d’études documentaires comporte plusieurs épreuves écrites et orales, qui évaluent à la fois :

  • la capacité à analyser et structurer une réflexion,
  • la maîtrise des techniques documentaires, d’archives ou de régie d’oeuvres
  • la compréhension des enjeux professionnels du secteur,
  • l’aptitude à adopter une posture professionnelle à l’oral.

Il ne s’agit pas d’un concours « théorique » déconnecté du réel, mais d’un concours qui attend des candidat·es qu’ils et elles sachent mobiliser des savoirs, des méthodes et une expérience professionnelle, même indirecte.

S’il est sélectif, ce concours n’est pas inaccessible. Une préparation structurée, progressive et accompagnée permet de s’y engager avec méthode, y compris lorsque l’on travaille déjà.

Organisation pratique

  • Ouverture des inscriptions : février 2026
  • Début de la préparation : mars 2026
  • Format : distanciel (plateforme en ligne)
  • Nombre de places : limité, afin de garantir un suivi individualisé
  • Tarif : sur demande – nous contacter

Les inscriptions seront ouvertes jusqu’au 31 mai, dans la limite des places disponibles.

Concours de bibliothécaire territorial

Aujourd’hui débutent les inscriptions au concours de bibliothécaire territorial, (date limite de pré-inscription : 11/02 et date limite de validation 19/02).

Pour information, voici un tableau récapitulant le nombre de postes et les dates prévisionnelles : 

Nous avons également mis à jour notre page de tableaux statistiques des concours territoriaux. Pour le concours de bibliothécaire, voici les statistiques depuis 2017 :

Bourse Talents

Vous envisagez de passer le concours de bibliothécaire ou de conservateur ? Saviez-vous qu’il existe une aide financière de l’État pour vous accompagner dans votre préparation ? Il s’agit de la bourse Talents.

Ce dispositif s’adresse :

  • aux candidats inscrits dans une Prépa Talents,
  • mais aussi à ceux qui préparent un concours en dehors de ces dispositifs, dans un organisme de formation comme CF2ID.

La bourse est attribuée sous conditions de ressources. La campagne d’attribution est ouverte jusqu’au 19 septembre.

Renseignez-vous dès maintenant : https://www.fonction-publique.gouv.fr/devenir-agent-public/les-bourses-talents

Inscrivez-vous à nos webinaires sur les concours des Bibliothèques

Vous avez le projet de préparer un concours des bibliothèques l’an prochain ? Ne restez pas seul·e face à vos questions : rejoignez l’un de nos deux webinaires gratuits pour y voir clair :

Au programme :

  • Quels sont les concours prévus ? Lequel est fait pour vous ?
  • Les modalités d’inscription, les dates à retenir
  • Épreuves écrites, orales : ce qui vous attend
  • Nos solutions de préparation pour maximiser vos chances : formats, contenus, types d’accompagnement

Deux créneaux au choix :

  • Mercredi 2 juillet 2025 | 18h-18h45
  • Lundi 7 juillet 2025 | 12h-12h45

En 45 minutes, vous repartez avec un cap clair et des réponses à toutes vos questions.

Inscrivez-vous dès maintenant et préparez votre réussite !
Formulaire d’inscription en ligne : https://forms.gle/msyErEsATayMJyK77